Vista general del PAI servicio como acción para un coordinador de servicio como acción

Como administrador escolar, puede gestionar sin problemas el programa de AEA de su centro para los alumnos del PAI en Toddle. Invite a su equipo docente y a sus alumnos al módulo de AEA, permitiéndoles crear y gestionar sus actividades de servicio. Configure preguntas de reflexión y elija entre reflexiones grupales o individuales para actividades colaborativas. Utilice nuestros paneles de control para seguir fácilmente el progreso de las actividades de servicio y evaluar el logro de los resultados del aprendizaje servicio para todos los estudiantes. Lea este artículo para conocer en detalle estas funciones.

Este artículo cubre:

Para comenzar la configuración del módulo Servicio en Acción, haga clic en la pestaña «Servicio en Acción» de su página de inicio.

Al entrar, verá una lista de grupos de años entre los que puede elegir. Seleccione el grupo que desee.

A continuación, haga clic en la pestaña «Configuración» de la parte superior. Aquí accederá a un proceso paso a paso para configurar el módulo SAA.

Configuración de las preguntas de reflexión

A medida que los estudiantes participan en sus actividades de AEA, la reflexión se convierte en un componente crucial de su experiencia. Usted tiene la flexibilidad de configurar las preguntas de reflexión que los estudiantes responderán, directamente desde esta página. Comience eligiendo la opción «Preguntas de reflexión» para empezar a añadir sus preguntas de reflexión.

Aquí verá una lista de todas las preguntas de reflexión existentes (si las hay). Para crear una nueva pregunta, haga clic en el botón «Añadir pregunta» y escriba su pregunta en el espacio previsto. Tiene la opción de editar directamente las preguntas existentes. Si quieres eliminar una pregunta o cambiar su orden, simplemente pasa el ratón por encima y verás las opciones de eliminarla o arrastrarla hacia arriba o hacia abajo.

Para las actividades de servicio colaborativas, tiene la opción de decidir si las reflexiones de los estudiantes deben escribirse individualmente o en grupo. Para configurarlo, vuelva a la página Configuración y seleccione la opción «Configurar las reflexiones de los estudiantes dentro de una actividad de servicio».

Aquí, elija entre reflexiones individuales o grupales utilizando el botón de radio como se resalta a continuación.

💡Tenga en cuenta que esta configuración no será aplicable cuando los alumnos realicen una actividad de forma individual.

Una vez que haya terminado de configurar las preguntas de reflexión, continúe con el siguiente paso que es invitar a los estudiantes y supervisores al módulo SAA. Haga clic en la pestaña «Invitar a estudiantes y supervisores.

Utilice el botón «Invitar estudiantes» para empezar a invitar estudiantes.

Puede seleccionar cómodamente a todos los estudiantes del lote asociado al grupo de año especificado en una sola acción. También puede seleccionar estudiantes individualmente en función de sus necesidades específicas. Una vez seleccionados los estudiantes, pulse «Invitar». Los estudiantes seleccionados serán notificados de inmediato y podrán empezar a añadir sus actividades de servicio en Toddle utilizando la tarjeta «Servicio como acción» en su página de inicio.

En la página Estudiantes verá una lista de todos los estudiantes invitados junto con el número de actividades en las que han participado, si las hay . Utilice la barra de búsqueda para buscar estudiantes concretos. Haga clic en la columna «Actividades» para ver los detalles de las actividades a las que están asignados los estudiantes, y elimínelos fácilmente de actividades específicas utilizando la columna «Eliminar». Si desea invitar a más estudiantes, haga clic en el botón «Invitar estudiantes» situado en la esquina superior derecha.

Para invitar a profesores al módulo SAA, vaya a la pestaña 'Supervisores' en el menú de la izquierda. Haga clic en el botón «Invitar supervisores» para añadir supervisores.

Aquí puede seleccionar profesores individuales o seleccionarlos en bloque en función de su currículo. Una vez hecha la selección, pulse «Hecho».

En la página Supervisores, encontrará una lista de todos los profesores invitados, junto con el plan de estudios que imparten y las actividades de servicio que están supervisando, si las hay. Haga clic en la columna «Actividades supervisadas» para ver qué actividades supervisa cada profesor. Utilice la barra de búsqueda o el filtro de planes de estudios para encontrar rápidamente a educadores concretos.

Si desea editar las actividades supervisadas por un profesor concreto o eliminarlo como supervisor, haga clic en el menú de tres puntos situado bajo la columna «Acciones».

Al seleccionar «Editar actividades supervisadas», se abre un modal que muestra los títulos de las actividades, los estudiantes asignados y las fechas de inicio y fin, para un supervisor específico. Utilice el símbolo menos para eliminar al supervisor de una actividad. Haga clic en «Hecho» para guardar los cambios. Si elimina accidentalmente a un supervisor, haga clic en el icono de la cruz antes de pulsar «Hecho» para deshacer la acción.

Cuando los estudiantes añaden supervisores a sus actividades, que todavía no están añadidos al módulo SAA, aparece una insignia de notificación en el botón 'Aprobación pendiente', indicando nuevas solicitudes de aprobación. Estos supervisores aparecerán con el subtexto 'Aprobación pendiente'. Haga clic en el botón para revisar y atender estas solicitudes.

Puede aprobar o rechazar solicitudes individualmente o en bloque seleccionando varias solicitudes a la vez. Además, existe la opción de filtrar las solicitudes en función del plan de estudios al que están adscritos los supervisores. Una vez que apruebe la solicitud, el supervisor en cuestión será invitado al módulo SAA y podrá gestionar la(s) actividad(es) de servicio a la(s) que está etiquetado.

Una vez que haya terminado con la configuración, pase a la sección «Actividades de los alumnos» de la parte superior.

Si aún no hay actividades de servicio creadas, verá una página en blanco como la siguiente. Utilice el botón «Crear nueva actividad» para empezar a crear actividades en nombre de los estudiantes.

En la página de inicio, puedes añadir un título para la actividad y una imagen de portada. Aquí tienes la opción de subir directamente una imagen desde tu dispositivo, así como de buscar una.

Ahora, haga clic en el botón «Añadir» para etiquetar a los supervisores en la actividad.

Aquí puede añadir uno o más profesores como supervisores de la actividad y si desea etiquetar a todos, simplemente haga clic en la opción «seleccionar a todos». Una vez hecha la selección, proceda a pulsar sobre la opción Añadir. Por último, haga clic en «Hecho» para guardar sus preferencias.

Seleccione a los alumnos para la actividad siguiendo el mismo proceso. Comience haciendo clic en el botón «Añadir».

Aquí puede añadir grupos de clase completos o estudiantes individuales. Una vez que haya hecho la selección, haga clic en la opción «Añadir». Por último, haga clic en «Hecho» para guardar sus preferencias.

En caso de que haya elegido varios estudiantes para la actividad, puede decidir crear copias individuales de la actividad para cada estudiante o asignar una única actividad para la edición colaborativa. Si selecciona «Crear una copia individual para cada estudiante», aparecerán copias separadas de la actividad para cada estudiante en su panel de control. Alternativamente, la opción «Todos los estudiantes pueden editar la misma actividad» muestra una sola actividad en el tablero, que todos los estudiantes pueden editar en colaboración.

Para asignar la actividad, simplemente haga clic en el botón «Crear actividad». La nueva actividad de servicio aparecerá en el panel de control.

En la página siguiente, verá una vista detallada de la actividad de SAA creada. Los estudiantes y supervisores etiquetados podrán acceder a ella automáticamente.

Una vez que los estudiantes empiecen a progresar en sus actividades de SAA, puede utilizar el panel de control de SAA en la pestaña «Actividades de los estudiantes» para obtener una visión general rápida del estado de la actividad, títulos, colaboradores, supervisores, fechas de inicio y finalización, y la última fecha y hora de modificación. Utilice la opción «Acciones» para editar los colaboradores y supervisores, o eliminar una actividad. Los distintivos «Nuevo» de la izquierda destacan las actualizaciones recientes de la actividad. Utilice los filtros de la parte superior para ver actividades específicas.

Para personalizar tu panel de control, haz clic en el icono resaltado en la captura de pantalla. Puedes elegir qué columnas serán visibles y decidir su orden arrastrándolas hacia arriba o hacia abajo. Cuando estés satisfecho, haz clic en «Guardar» para aplicar los cambios.

Como coordinador, puede hacer un seguimiento del progreso de sus alumnos en la consecución de los resultados del aprendizaje servicio del PAI utilizando la función «Insights» (Perspectivas) de Toddle.

Para acceder a ella, haga clic en el botón «Insights» de la parte superior.

La tabla de la página de inicio le ofrece un recuento del número de veces que se ha etiquetado un resultado de aprendizaje y se han recopilado evidencias de aprendizaje. Para cada estudiante, puede hacer clic en cualquier número para comprobar los detalles del resultado de aprendizaje etiquetado y las evidencias recopiladas.

Si hace clic en los números que aparecen bajo «resultados de aprendizaje etiquetados», verá las actividades de servicio a las que se ha etiquetado este resultado de aprendizaje.

Además, las cifras de «evidencias recopiladas» ofrecen una visión global tanto de las actividades como de las evidencias asociadas para ese resultado de aprendizaje.

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